N 44 ЖОББМ педагог -психологтары 5-11 сынып оқушыларына өзіне өзі қол жұмысаудың алдын алу, зорлық - зоблықтың алдын алу, бопсалау, жыныстық тиіспеушілікке қарсы алдын алу сауалнамалары жүргізілді.

№44 жалпы орта білім беретін мектебінде   19.08.2022ж 9-11cынып оқушыларынан кәсіби қызығушылығын,қабілеттерін,белгілі бір кәсіптік салаға бейділігін  анықтау мақсатында сауалнамалар алынды. 44ЖОББМ  кәсіптік бағдар беруші педагог Жанақбаева Айнұр Бейсенқызы

2025 жылдың 28 сәуір күні Иван Трубицын атындағы №17 жалпы орта білім беретін мектеп-гимназиясының «Жұмысшы мамандықтар жылы: кәсіби бағдар – бүгіні мен болашағы» айлығы аясында «Біздің түлектер қайда?» атты 2019 - 2024 жылғы мектеп бітіруші түлектердің бейнеролигін, кәсіптік бағдар беруші педагогтары Анафияева Д.Д. мен Кемелбекова Б.Ж. ұсынды. Бейнероликте бұрынғы олипиада жүлдегерлері, Елбасы медальі мен Алтын медаль игегерлері өздерін таныстырып, оқып жатқан жоғарғы оқу орындарымен қысқаша

Ағымдағы жылдың 24 сәуір күні Иван Трубицын атындағы №17 жалпы орта білім беретін мектеп – гимназиясына Тараз «Парасат» колледжінің ағылшын тілі мен денешынықтуру пәнінің мұғалімдері Абир Амина және Нұрсейтова Фариза келді. 9 сынып оқушылары арасында колледждің түрлі мамандықтары мен грант түрлерімен таныстырып, толық мағлұмат берді. 

2025 жылдың 18 сәуір күні Иван Трубицын атындағы №17 жалпы орта білім беретін мектеп-гимназиясының «Жұмысшы мамандықтар жылы: кәсіби бағдар – бүгіні мен болашағы» айлығы аясында «Жұмысшы мамандық иесі» атты тақырыбында кездесу өткізілді. Кездесуге ауданымыздың жеке кәсіпкерлері, аудандық депутат – Сейсенбаев Нурлан Еренсізұлы, Өркен балалар шығармашылык орталығының «Жас бағбаншы» үйірме жетекшісі – Мамедов Вадим Якоблевич пен №16 жалпы орта білім беретін мектебінің Көркем еңбек пәні мұғалімі

2025 жылдың 22 сәуір күні Иван Трубицын атындағы №17 жалпы орта білім беретін мектеп – гимназиясының кәсіптік бағдар беру жұмысының айлығы барысында 1 «Ә» сынып білім алушысы Елубай Дастан мен 8 «Е» сынып білім алушысы Джумабек Аяланың  «Ата-анамның жұмыс орнына бір күндік саяхат» атты бейнероликтерін ұсынды. Мақсаты: мамандықтар туралы көзқарастарын дамыту,  таңдаған мамандығының өз бейімділігі мен қабілетіне сәйкес келуін  нақтылау, өз-өзін танудың жалпы әзірлігін  қалыптастыру.

7 «Г» сыныппен «Баланың бақыт формуласы-сүйікті мамандық» атты дөңгелек үстел отырысын Иван Трубицын атындағы №17 жалпы орта білім беретін мектеп – гимназиясының кәсіптік бағдар беру педагогы Анафияева Д.Д. ұйымдастыруымен өтті. Онда мамндықтар туралы әңгіме өрбіп, білім алушылармен сұрақ-жауап арқылы да өткізілді. Мақсаты: оқушыларға мамандықтар туралы түсінік беру. Әр мамандықтың өзінің қызығы мен қиындығы болатынын түсіндіру. Болашақта өз мамандықтарын таңдауға және оны сүйе білуге жетелеу. 

Иван Трубицын атындағы №17 жалпы орта білім беретін мектеп гимназиясының 2025 жылдың  14 сәуір  күні 9 сынып оқушыларымен Тараз гуманитарлық техникалық колледжінің мамандары келіа үгіт, насихат жүргізді. Колледжге  қалай оқуға түсуге болады,  қандай құжаттар тапсыру керектігі  және   үміткерлерге қойылатын талаптар жайында айтылды. Сондай-ақ   колледж   бағдарламаларымен таныстырды. Оқушылар көкейіндегі сұрақтарын қойып,  сұрақтарына толық жауаптар ала алды. 

Иван Трубицын атындағы №17 жалпы білім беретін мектеп-гимназиясының  11 - сынып оқушыларымен  Алматы гуманитарлы – экономикалық  университетінің оқуға қабылдау кеңсесінің жетекшілері үгіт насихат жүргізіп, кездесу өткізді.            Кездесу барысында  жоғарыда көрсетілген оқушыларға  оқушыларымен   Алматы гуманитарлы – экономикалық   университеті туралы толық  ақпарат айтылды.  Университетке қалай оқуға түсуге болады,  қандай құжаттар тапсыру керектігі  және  үміткерлерге қойылатын талаптар

Иван Трубицын №17 жалпы орта білім беретін мектеп –гимназиясында кәсіптік бағдар беру айлығы барысында, сәуірдің 7 мен 11 аралығында жоспарға сай «Мамандық әлеміне саяхат» атты тақырыбында сынып жетекшілері мен мектептің кәсіптік бағдар беруші педагогтары Анафияева Д.Д. мен Кемелбекова Б.Ж. ұйымдастыруымен тәрбие сағаттарын өткізді Мақсаты: оқушылардың ойлау қабілеттерін дамыта отырып, болашақ мамандыққа байланысты ұғымдарын тереңдетіп, қызығушылықтарын арттыру. Жұмыстың мазмұнымен, мағынасымен